Обучение иностранному языку взрослых (14+) должно быть осознанным, а не интуитивным, с анализом правил грамматики. Без этого все превращается в тупое зазубривание фраз перед туристической поездкой, когда понадобится найти туалет, ресторан и пр., но не более того.
Грамматика является фундаментом для получения последующих знаний и навыков. Если нет четкой структуры, не будет и прогресса. Не рассчитывайте на то, что языковая среда в англоязычной стране сделает чудо.
Обязательно нужно сопоставлять грамматические структуры английского языка со структурами языка родного, иначе впереди будут ждать долгие годы разочарований и сокрушений по напрасно потраченному времени и деньгам.
Изучение иностранного языка распадается на две составляющие – логическое осмысление и механическое запоминание (зубрежка). В связи с этим метод предполагает только одно или максимум два занятия в неделю, остальное время студенты работают дома самостоятельно, с использованием многочисленных материалов и тренажеров, стоимость которых входит в стоимость обучения. Это так же обеспечивает финансовую доступность курса.
Материалы для механического запоминания (зубрежки) должны быть тщательно подготовлены и предоставлены студенту для самостоятельной работы. Огромное значение приобретают мнемонические, то есть прочно запоминающиеся, обучающие материалы.
В изучении иностранных языков не верьте в чудеса воздействия гипноза,
наркоза, всякой ерунды, верьте только в себя и выбранный вами путь,
в логику, понимание его законов, доверяя педагогу и его методу.
ТРИ КИТА, НА КОТОРЫХ ОПИРАЕТСЯ
Экспресс-интеллект метод Александра Пыльцына.
(Если речь идет об обучении взрослого, а не ребенка)


